Evaluación de la madurez vocacional de estudiantes de bachillerato tecnológico en el noroeste de México

Autores

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1791

Palavras-chave:

Orientación vocacional, educación vocacional, bachillerato técnico, educación media superior

Resumo

 

 

Biografia do Autor

Edgar Catarino Guerra Casillas, Universidad Autónoma de Baja California, México

Es Licenciado en Ciencias de la Educación y Maestro en Educación por la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, campus Ensenada.

Carlos Javier Del Cid García, Universidad Autónoma de Baja California, México

Es Doctor en Innovación Educativa por la Universidad de Sonora. Cuenta con los reconocimientos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y Perfil Deseable Prodep. Entre sus publicaciones recientes se encuentra el artículo “Programas de estímulo como variable predictora de los cambios en la profesión académica en escuelas Normales de México” en la Revista Colombiana de Educación.

Briza Sinaí Ramírez González, Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios número 74, Baja California, México

Es Licenciada en Psicología por la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC.

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Publicado

2023-08-02

Como Citar

Guerra Casillas, E. C., Del Cid García, C. J., & Ramírez González, B. S. (2023). Evaluación de la madurez vocacional de estudiantes de bachillerato tecnológico en el noroeste de México. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 14, e1791. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1791

Edição

Seção

Reportes de investigación