Physical culture in the university environment: Trend of sports and physical activity options from Mexican students in health sciences
DOI:
https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v14i0.1608Keywords:
Physical activity and sports, extracurricular activities, physical culture, university studentsAbstract
This work derives from the research “University Physical Culture: Diagnosis and proposal”, corresponding to the activities of the UACJ-112 Physical Culture, Education and Society Academic Body of the Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ), in Chihuahua, Mexico. From a quantitative methodology, the objective was to know the frequency of physical activity and sports practice, in addition to the knowledge that the students of the Instituto de Ciencias Biomédicas have about the sports and physical recreation offer of the UACJ, as well as to identify their interest in those complementary sports activities and disciplines that they would like to be offered within the extracurricular activities. As part of the findings, an important segment of the student is unaware of the extracurricular sports offer, as well as the infrastructure for this activities. It is concluded about the importance of sports practice and physical activity in the student training process, while highlighting the importance of knowing those physical and sports activities that the student body would like to perform within the university, an aspect that contributes to the considerations of conforming, expanding, or strengthen a university physical culture policy.
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