Ensayos sobre investigación educativa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1488

Palabras clave:

Investigación educativa

Resumen

Las perspectivas que proceden de la investigación educativa se multiplican junto con el desarrollo de la sociedad contemporánea. Dentro de las ciencias sociales y, en particular, al interior de las intituladas ciencias de la educación, la generación de conocimiento científico en torno a los diversos fenómenos socioeducativos requiere de enfoques, metodologías y técnicas de investigación que se correspondan con el desenvolvimiento vertiginoso de la realidad, de manera tal que los proyectos de investigación capten lo abigarrado y complejo de cada objeto de conocimiento, en tanto este es una parte del acontecer. Es en este marco donde se coloca la obra colectiva Ensayos sobre investigación educativa, bajo la coordinación de Francisco Guzmán Marín y Erik Ávalos Reyes. A palabra expresa, se trata de un trabajo que pretende contribuir a la formación de estudiantes de posgrado, al tiempo que abona a la discusión científico-disciplinaria del fenómeno educativo.

Biografía del autor/a

Juan Fernando Álvarez Gaytán, Secretaría de Educación Pública, Michoacán, México

Es profesor de educación primaria y cuenta con estudios como Licenciado en Educación Primaria (BCENUF) y Maestro en Docencia Transdisciplinaria (ENSM). Ha publicado artículos sobre ética magisterial y sindicalismo docente. Tiene traducciones de textos de György Lukács y Pasquale Voza.

Citas

Guzmán Marín, F. (2021). La construcción del objeto de investigación. En F. Guzmán Marín y E. Ávalos Reyes (coords.), Ensayos sobre investigación educativa (pp. 30-64). Universidad Pedagógica Nacional Unidad 161/Universidad Nacional de Rosario/Ediciones Sandoval.

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Publicado

2022-08-05

Cómo citar

Álvarez Gaytán, J. F. (2022). Ensayos sobre investigación educativa. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 13, e1488. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1488

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