Política de acceso abierto

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Cada autor podrá efectuar el archivo de sus trabajos por iniciativa propia a través de repositorios institucionales, colectivos o temáticos; gracias a que RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa apoya las iniciativas de acceso abierto. La única condición es que se den los créditos de la publicación original a la revista, y, de ser posible, se proporcione una liga directa a la misma.

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