Número actual
La investigación educativa implica responder preguntas sobre los procesos que se desarrollan no sólo dentro de las aulas, sino fuera de ellas y que involucren acciones educativas y los diversos actores que participan en ellos. La labor de las y los docentes es fundamental, pues son ellos quienes están inmersos es ese espacio y reconocen los hechos que merecen estudiarse, con el objetivo de proponer tareas de mejora y elementos que apoyen en la toma de decisiones. En este número, se refrenda el compromiso de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C. de promover la producción y difusión de conocimientos en el campo educativo.
A) Teoría, filosofía, historia e investigación sobre la investigación
B) Diversidad, interculturalidad, género y sustentabilidad en la educación
C) Políticas y gestión en la educación
D) Currículum, conocimientos y prácticas educativas
E) Procesos de formación y actores de la educación
F) Tecnologías de la información y la comunicación en educación
G) Valores, convivencia, disciplina y violencia en la educación
RECIE. REVISTA ELECTRÓNICA CIENTÍFICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (vol. 4, núm. 2 , enero-diciembre 2019) es una publicación anual editada por la Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C., (Efrén Ornelas 1406, col. Obrera, Chihuahua, Chihuahua, México, CP 31350, Tel. +52 (614) 415 1998, http://www.rediech.org, rediech@rediech.org). Editor responsable: Bertha Ivonne Sánchez Luján. Reservas de Derechos al Uso Exclusivo: 04-2018-091213301700-102, ISSN: 2594-200X, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Red de Investigadores Educativos Chihuahua AC, Jesús Adolfo Trujillo Holguín (Efrén Ornelas 1406, col. Obrera, Chihuahua, Chih., México, C.P. 31350). Fecha de la última modificación: julio de 2019.
