Contenido
El estado de conocimiento de currículo. Una experiencia en la construcción del objeto de estudio
Publicado 2013-01-07
Palabras clave
- Estado de conocimiento,
- currículo
Cómo citar
Maldonado Payán, J. C. (2013). El estado de conocimiento de currículo. Una experiencia en la construcción del objeto de estudio. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 1(2), 309-316. https://doi.org/10.33010/recie.v1i2.511
Resumen
El tema de la siguiente ponencia es acerca de la experiencia como investigador en la construcción del objeto de estudio, sobre las dificultades y obstáculos epistemológicos que surgen al desarrollarlo. Presenta el acercamiento al objeto de estudio desde la perspectiva teórica y el dato empírico, para reconocer en el campo los aportes teóricos empleados y los que surgen de su estudio.