La química en la educación de Chihuahua: 1881-1995
Guillermo Hernández Orozco- Stefany Liddiard Cárdenas
- Jesús Adolfo Trujillo Holguín
Publicado 2022-08-20
Palabras clave
- History of education,
- chemistry,
- Chihuahua
- Historia de la educación,
- química,
- Chihuahua
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Derechos de autor 2022
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Resumen
La finalidad de este documento es describir el desarrollo de la enseñanza de la química y las circunstancias que mediaron durante el periodo 1881-1995, que incluye cuál fue su inserción en planes de estudios, sus maestros y alumnos, y sobre todo el contexto en el que se desarrolló. Se incluyen las valoraciones sobre el papel que ha jugado en la construcción de esta ciencia en la entidad de Chihuahua y que repercute en su ámbito social. Incluso se describe cómo la química pasó de ser una materia curricular hasta convertirse en una Facultad importante de la Universidad Autónoma de Chihuahua. A través del método histórico se analizan las fuentes primarias tanto del Ayuntamiento de Chihuahua como del Archivo de la Universidad Autónoma de Chihuahua, con las cuales se sustenta y evidencian dichas interpretaciones y narrativas.
Citas
- AHUACH [Archivo Histórico de la Universidad Autónoma de Chihuahua] (1937-1954). Correspondencia del Instituto Científico y Literario. Chihuahua, México.
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- Hernández Orozco, G. (2010). El Instituto Científico y Literario de Chihuahua. 1900-1934. Universidad Autónoma de Chihuahua.
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