Rodríguez Ebrad, Luz Angélica. «La Investigación-Acción Como Instrumento De evaluación De La Propia práctica Docente». RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa 3, no. 1 (septiembre 1, 2016): 327-334. Accedido mayo 5, 2024. https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/226.