[1]
L. A. Morales Sifuentes, B. Gómez Heredia, y C. M. Pacheco Ríos, «¿Cuándo los maestros en formación empiezan a pensar como maestros? Un estudio inicial sobre el cambio educativo de los alumnos - maestros», recie_rediech, vol. 1, n.º 1, pp. 177-183, sep. 2012.