[1]
H. Álvarez Jiménez, C. G. Gutiérrez Ramírez, y J. G. Martín del Campo Becerra, «Profesionalización e idoneidad del profesor en el Departamento de Humanidades y Sociedad y su impacto en la evaluación del desempeño docente por parte de los estudiantes. Caso Preparatoria 12 de la Universidad de Guadalajara», recie_rediech, vol. 4, n.º 1, pp. 473-489, sep. 2018.