Herrera Ramos, L. V. (2014) «Los profesores como sujetos, un diseño curricular de Maestría en Educación Media Superior», RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2(1), pp. 37-43. Disponible en: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/440 (Accedido: 19mayo2024).