TORRES HERRERA, M.; DINO MORALES, L. I. El aprendizaje organizacional en la formación de docentes-investigadores, el caso del programa SABEMOS en las Escuelas Normales de Chihuahua, México. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 185-194, 2012. DOI: 10.33010/recie.v1i1.491. Disponível em: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/491. Acesso em: 9 may. 2024.