DURAND VILLALOBOS, J. P. Estudio de seguimiento de egresados de la Maestría en Innovación Educativa, periodo 2011-2017. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 1039-1048, 2019. DOI: 10.33010/recie.v4i2.456. Disponível em: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/456. Acesso em: 27 abr. 2024.