CARVAJAL LEAL, P.; CASTRO RAMÍREZ, K. A.; PÉREZ OLGUÍN, F. La formación de docentes tutores en cursos, talleres y diplomados a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Con la modalidad virtual 100%. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 681-690, 2018. Disponível em: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/354. Acesso em: 2 may. 2024.