LÓPEZ ÁLVAREZ, M. G. del S. Un acercamiento fenomenológico sobre la participación de las mujeres docentes de nivel secundaria desde un enfoque de género. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 489-495, 2016. Disponível em: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/243. Acesso em: 5 may. 2024.