MARTINEZ ACOSTA, M. T.; CAMACHO RÍOS, A.; SÁNCHEZ LUJÁN, B. I. Socioepistemología, prácticas sociales y cultura matemática: componentes metodológicos en el análisis de la experiencia académica de los profesores. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, [S. l.], v. 6, p. e1650, 2022. DOI: 10.33010/recie.v6i0.1650. Disponível em: https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/1650. Acesso em: 6 may. 2024.