Gómez Úsuga, M. A., & Yepes Soto, J. (2018). Aprendizaje basado en proyectos: una estrategia pedagógica que posibilita el aprendizaje de los efectos ocasionados por los microorganismos en la salud. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 4(1), 241-251. Recuperado a partir de https://www.rediech.org/ojs/2017/index.php/recie/article/view/327