Maldonado, S. M., & Reséndiz Balderas, E. (2023). Un análisis e interpretación de los conocimientos pedagógicos del contenido presentes en la intervención de dos educadoras al enseñar la medición. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 7, e1672. https://doi.org/10.33010/recie.v7i0.1672