[1]
González Cortés, M. del C., Portilla Pineda, M. y Ramírez Angulo, J. 2018. Planeación didáctica para mejorar el rendimiento académico de alumnos en asignaturas de química inorgánica en el SAI en la UAMA. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa. 4, 1 (sep. 2018), 667-680.