Villegas-Muro, Alejandro, Y Mendoza-Meraz, Gerónimo. " Importancia de medir los enfoques y resultados de aprendizaje en un entorno de aprendizaje adaptativo" RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa [En línea], Volumen 4 Número 1 (20 septiembre 2018)