La exclusión social en los núcleos de la deserción universitaria

Autores/as

  • Moisés Torres Herrera Centro de Investigación para el Desarrollo y el Cambio Educativo de la Universidad Autónoma del Carmen, México
  • Alma Elena Gutiérrez Leyton Centro de Investigación para el Desarrollo y el Cambio Educativo de la Universidad Autónoma del Carmen, México
  • Martha Lara Herrera Centro de Investigación para el Desarrollo y el Cambio Educativo de la Universidad Autónoma del Carmen, México

DOI:

https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v4i6.569

Palabras clave:

deserción universitaria, exclusión social, núcleos explicativos, capacidad de retención

Resumen

En el presente trabajo se analiza la problemática de la deserción universitaria en la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad Autónoma del Carmen, ubicada en Ciudad del Carmen, Campeche, México. Se analizaron los textos elaborados por 362 jóvenes que gestionaron la baja definitiva de la Institución. Se presentan los resultados preliminares de 53 casos, cuyas bajas se registraron durante el semestre de agosto a diciembre de 2011, a fin de identificar los patrones sobre la situación familiar, la historia escolar, los motivos de deserción y los planes futuros. Los resultados sugieren que el factor de mayor incidencia es el socio familiar, que integra los motivos de baja categorizados como problemas económicos, familiares, personales y cambio de residencia.

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Publicado

2013-04-01

Cómo citar

Torres Herrera, M., Gutiérrez Leyton, A. E., & Lara Herrera, M. (2013). La exclusión social en los núcleos de la deserción universitaria. IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, 4(6), 43 - 50. https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v4i6.569

Número

Sección

Reportes de investigación