Settati, A., y I. Guzmán Ibarra. «La formación De Profesores: Un Modelo Complejo Y Transdisciplinario». IE Revista De Investigación Educativa De La REDIECH, vol. 12, diciembre de 2021, p. e1503, doi:10.33010/ie_rie_rediech.v12i0.1503.