[1]
P. R. Gutiérrez Sandoval, E. Cervantes Holguín, y I. R. Gutiérrez Sandoval, «Innovación y experiencias creativas de matemática educativa en escuelas secundarias desde la pedagogía del malabarismo», IE REDIECH, vol. 10, n.º 18, pp. 65 - 78, abr. 2019.