[1]
López-Márquez, N.G. 2017. Funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de niños con discapacidad. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 8, 14 (abr. 2017), 111 - 128. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v8i14.28.