[1]
Ferreira de Azevedo, I., Vigo Ingar, K. y Vieira Alves, F.R. 2022. Resolución de problemas en la formación inicial de profesores de Matemáticas: un aporte desde la Teoría de Situaciones Didácticas y el software GeoGebra. IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 13, (jul. 2022), e1400. DOI:https://doi.org/10.33010/ie_rie_rediech.v13i0.1400.