Vol. 3 Núm. 2 (2017): Enero-diciembre
A) Teoría, filosofía, historia e investigación sobre la investigación

La diáspora de los mormones fundamentalistas: Colonia LeBaron, Chihuahua

Stefany Liddiard Cárdenas
Investigadora independiente
Francisco Alberto Pérez Piñón
Universidad Autónoma de Chihuahua, México
Guillermo Hernández Orozco
Universidad Autónoma de Chihuahua, México

Publicado 2017-01-02

Palabras clave

  • Identidad cultural,
  • mormones,
  • grupo LeBaron
  • Cultural identity,
  • mormons,
  • LeBaron group

Cómo citar

Liddiard Cárdenas, S., Pérez Piñón, F. A., & Hernández Orozco, G. (2017). La diáspora de los mormones fundamentalistas: Colonia LeBaron, Chihuahua. RECIE. Revista Electrónica Científica De Investigación Educativa, 3(2), 839-845. https://doi.org/10.33010/recie.v3i2.385

Resumen

En este texto se explica el recorrido del grupo religioso mormón conocido como LeBaron desde su origen, su éxodo, el arribo al Estado de Chihuahua y cómo es que actualmente se encuentra constituido. Con el razonamiento que cada acontecimiento es resultado y causa de otro, se intenta explicar cómo se desarrolló el transitar de este grupo por diversos países, lo que permite observar las relaciones que se han dado entre sí y en las distintas geografías. El realizar una recuperación de diferentes versiones de historias relatadas por personajes de la misma comunidad brinda una mayor diversidad de puntos de vista, lo que permite lograr una explicación más puntual de los acontecimientos que han repercutido en esta comunidad en particular. Debido a que se tiene como propósito reconstruir, porque la existencia mormona a lo largo de su historia ya está construida, es la reconstrucción histórica, un reacomodo y análisis de los diversos factores que prioritariamente den cuenta de su educación, atendiendo a principios emanados de su recorrido existencial pero centrado en su vida en Chihuahua, a sabiendas de que la interacción con el contexto que le rodea le proporcionan el sentido específico a esta comunidad, en cuanto sus características básicas relativas a creencias, familia, función de la escuela, valor de la economía, la solidaridad, la familia monógama o ampliada, pero que a su vez tiene sus condiciones concretas fraguadas poco a poco en el entorno cultural de los municipios de Nuevo Casas Grandes y Galeana, sobre todo.