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Silvia Margarita Araiza Mendoza, Ramiro Magaña y García, Lourdes Elizabeth Carrillo Vargas
 
Servicios Educativos del Estado de Chihuahua
Revista Iberoamericana de Educación, número 64 (2014), pp. 99-113 (1022-6508) - OEI/CAEU.

 

Resumen: La dirección escolar ha cobrado suma importancia en los nuevos modelos de gestión introducidos en las últimas reformas educativas a nivel global. En México, la última de ellas ha puesto énfasis en la educación básica basada en competencias, modelo que implica una gestión escolar con referentes en estándares de desempeño, en el cual queda involucrada, entre otros campos, la función de los directivos. 

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Número 18

Abril - septiembre 2019